期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论手风琴在中小学艺术教育中的作用被引量：2

下载PDF

导出

摘要近年来,随着手风琴的推广和普及,手风琴成了人们非常喜爱的乐器,这有利于在中学生艺术教育中推广手风琴。本文从手风琴有助于中小学生系统建立音乐理论、音高、节奏、听力等基础知识,有助于中小学生陶冶情操,有助于推动中小学生美育的发展,有助于提高器乐在中小学音乐教育中的地位,有助于培养中小学学生的协调能力及创作能力,有助于音乐教育的全方位推广和普及六个方面来阐述手风琴在中小学艺术教育中的作用。

作者白莉洁

机构地区山西师范大学临汾学院

出处《戏剧之家》 2022年第24期196-198,共3页 Home Drama

关键词手风琴中小学艺术教育作用

分类号 J624 [艺术—音乐]

引文网络
相关文献

参考文献4

1刘鹏钰,蔡威.手风琴伴奏在中小学音乐课堂中的应用与优势[J].戏剧之家,2021(28):107-108. 被引量：2
2杨明辉.关于我国普及手风琴教育的探讨[J].北方音乐,2014,34(2):104-104. 被引量：1
3王增刚.浅谈我国手风琴艺术发展状况[J].贵州师范大学学报（社会科学版）,1998(2):99-100. 被引量：2
4薛咸宁.中国手风琴艺术的过去、现在和未来[J].电影评介,2008(14). 被引量：6

二级参考文献4

1桂彬.浅析中国手风琴的现状[J].参花（下）,2013,0(2):153-153. 被引量：1
2韩露.手风琴普及教育的现状及发展探析[J].中国科技信息,2009(2):182-182. 被引量：2
3庞柯冰.浅谈我国手风琴音乐教育[J].中国市场,2010(40):170-171. 被引量：1
4李公羽.关于我国手风琴普及教育现状的几点思考[J].戏剧之家,2011(2):67-67. 被引量：1

共引文献7

1杨博华.浅谈新中国成立以来的手风琴艺术发展(1949至今)[J].北方音乐,2013,33(11):42-43. 被引量：1
2杨博华.浅谈中国手风琴音乐创作的发展与思考[J].音乐创作,2013(11):192-194. 被引量：7
3谢姿媚.桂西北地区键盘式自由低音手风琴的发展及建设思考[J].艺术教育,2014(12):82-83. 被引量：2
4洪楚妍,徐玲.将古诗词歌曲融入中小学音乐课堂的创新实践研究[J].大众文艺（学术版）,2022(8):142-144. 被引量：1
5杨博华.简析1949年之前中国的手风琴艺术发展[J].音乐大观,2013,0(9):18-20. 被引量：2
6杨博华.浅析法国流行手风琴音乐的发展[J].音乐大观,2013,0(10):78-80.
7刘晓静.中国手风琴音乐的构成及文化多元性[J].作家,2014,0(10X):178-179.

同被引文献8

1吴娜.小学音乐教学中手风琴的运用策略[J].小学生（多元智能大王）,2021(5):99-99. 被引量：1
2曾春水.如何改变中学音乐教学现状[J].音乐时空,2015,0(11):175-175. 被引量：1
3禹璐,杨春林.中学音乐教学现状及改进措施[J].黄河之声,2019,0(7):94-95. 被引量：2
4王晖芳.手风琴教学存在的问题及其对策[J].新课程研究,2021(9):133-134. 被引量：2
5戴轩辕.中小学艺术教育管理体制调适与目标归正[J].教学与管理,2022(10):8-10. 被引量：1
6杨柳.手风琴作品演奏的艺术特征分析[J].戏剧之家,2022(10):64-66. 被引量：1
7吴鸿飞.中小学艺术教育与德育有机融合的育人策略[J].基础教育论坛,2022(10):26-27. 被引量：1
8陈瑶.小学音乐课“乐器进课堂”教学实践研究——以手风琴进课堂为例[J].大众文艺（学术版）,2023(8):130-132. 被引量：1

引证文献2

1赵晶晶.河北省乡村中小学艺术教育综合课程推进实践研究[J].大众文艺（学术版）,2022(23):139-141. 被引量：1
2仲凯.手风琴在初中音乐欣赏教学中的应用研究[J].艺术科技,2023,36(16):244-246.

二级引证文献1

1朱小兵,马多宁.“双减”政策下中小学艺术教育的创新与实践[J].安徽教育科研,2024(32):7-9.

1吴鸿飞.中小学艺术教育与德育有机融合的育人策略[J].基础教育论坛,2022(10):26-27. 被引量：1
2徐琬莹.新时代海口市小学音乐第二课堂调查研究[J].戏剧之家,2022(15):180-182.
3顾建锋.朝向新优质共建立美园——一所乡村学校推进优质发展的实践探索之路[J].教育,2021(27):9-10.
4明史润德聚秀育全——广州市花都区秀全中学简介[J].中学语文教学参考,2021(34).
5卜新尧,任明娟.扬大附中东部分校:打造艺术教育高地[J].教育研究与评论（中学教育教学）,2022(4).
6李彬,孙霄兵].英国中小学艺术教育积聚文化软实力[J].科学大众（智慧教育）,2022(1):35-36.
7韩雪.适龄性“艺术+”五育融合课程的探索与反思[J].基础教育论坛,2022(3):40-40.
8江苏省丹阳市云阳学校--润心泽德赋能育人[J].江苏教育,2022(24).
9张建英.少年慷慨踏歌行东湖潋滟浪花飞--江苏省苏州市吴中区东湖小学艺术教育特色掠影[J].江苏教育,2022(1).

戏剧之家

2022年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部