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《大学》责任担当思想下大学生社会责任教育的三重维度

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摘要 《大学》作为中华民族优秀传统文化的经典之作,其独特的道德教育哲学蕴含着“修己安人”的责任担当思想。立足时代价值,《大学》责任担当思想与大学生社会责任教育相结合,有助于丰富大学生社会责任教育理论、有助于提升大学生民族文化自信、有助于培育担当民族复兴大任的时代新人。青年人的社会责任担当总是与国家民族的前途命运紧密相连,重读《大学》经典,弘扬中华民族精神,从教育理念、教育内容、教育路径三个维度为解决当代大学生社会责任教育的困境提供重要启示。
作者 孙丹丹
出处 《内蒙古财经大学学报》 2022年第4期73-76,共4页 Journal of Inner Mongolia University of Finance and Economics
基金 2019年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“高校网络育人体系建设研究”(19JDSZ1014) 2019年安徽省教育厅质量工程思想政治理论课专项“‘朋辈教育’在高校思想政治理论课教学中的应用研究”(2019szjy179) 2020年安徽“三全育人”试点省建设暨高校思想政治工作能力提升项目“习近平新时代治国理政大历史观融入‘纲要’课教学的重难点问题研”(sztsjh-2020-3-27) 2020年高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目(sztsjh-2020-6-22)。
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参考文献5

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