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小学数学计算教学融入思政的实践与思考
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摘要
计算一直是小学数学教学的主要内容。虽然小学数学计算课相对枯燥,但是如果教师能紧跟时代,挖掘课程中蕴含的思政元素,就能充分调动学生对数学计算的兴趣,进而提升学生的计算能力和道德修养,做到智育与德育的和谐统一。
作者
夏良群
李水莲
机构地区
分宜县松山中心学校
分宜县第一中心小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2022年第7期60-62,共3页
关键词
计算教学
思政
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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