摘要
教育“内卷化”引起了全社会和教育部门的普遍关注。本研究通过调查广州市本科生“参与内卷意愿”以及“内卷行为类型”,分析本科生的内卷现状,共回收有效问卷761份。研究发现,本科生的内卷现象较普遍,重点院校本科生高内卷行为类型占比较大,个别专业如医药、法学专业学生的高内卷类型占比较大。并且,多数学生并非自愿参与内卷竞争,过于追求高绩点可能是内卷严重的重要原因。因此,大学生应当确立合理目标来面对竞争,重点院校和典型专业应积极关注学生内卷现状,突破“唯绩点论”的困境将有助于形成良性竞争氛围。
基金
2019年度广东省高等教育教学改革项目“医药院校市场营销特色专业建设方案研究与探索”(项目编号:486)
2021年度广州医科大学本科教学“质量工程”线下一流课程培育项目(项目编号:29)。
