摘要
工匠精神作为一种职业精神,从属于思想道德范畴。将工匠精神融入高校思想政治教育契合新时代应用型人才培养的内在要求,是新发展阶段实现高质量发展的应有之义,有利于高校提升人才培养质量、促进大学生全面发展。将工匠精神融入高校思想政治教育,需要深挖工匠精神的实质内涵,构建彰显工匠精神的思政课程体系;培养具有工匠精神的教师队伍,提升工匠精神的培育能力;营造校园文化氛围,将工匠精神融入日常思想政治教育;打造共建平台,拓展工匠精神培育的方法。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2022年第16期65-67,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
