期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学生基本身体活动能力的测评分析与教学策略被引量：1

下载PDF

导出

摘要以《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》《浙江省中小学体育与健康课程指导纲要》为依据,编制运动闯关环境和闯关任务,检测水平二学生的基本身体活动能力,反映体育与健康课程教与学的现状和问题,为提高体育课堂教与学的质效服务。

作者夏冰金小燕曹强

机构地区浙江省嘉兴市实验小学浙江省嘉兴市辅成教育集团浙江省南湖区教育研究培训中心

出处《体育教学》 2022年第7期29-32,共4页 Teaching of Physical Education

关键词基本身体活动能力测评分析教学问题教学策略

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1曹强,黄美勤,高博,徐敏.基于"表现标准"的基本身体活动能力测评方案设计[J].中国学校体育,2020,39(10):27-29. 被引量：1
2杨文轩主编..义务教育体育与健康课程标准解读 2011年版[M].北京:高等教育出版社,2012:198.
3浙江省教育厅教研室..浙江省中小学体育与健康课程指导纲要[M].杭州:浙江教育出版社,2019:244.

引证文献1

1徐贞华,祝芳,蔡际榜.学生基本运动技能表现性评价测评问题分析及策略研究——以《亚运之旅》测评方案为例[J].体育教学,2023,43(11):37-39.

1王洁,吴为,李鹏.对中学在线课堂体育教学的探究[J].新课程教学（电子版）,2022(14):23-25.
2张菊霞,张晓莉,高春梅,宋莉,徐晓琴,王建成.老年痴呆患者运动干预的研究进展[J].中华物理医学与康复杂志,2022,44(7):649-653.
3成娟,朱亚成.“双减”政策背景下小学体育与健康课程作业设计研究[J].文体用品与科技,2022(17):182-183. 被引量：6
4潘绍伟.正确认识基本运动技能为培养运动能力奠基——《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》专家解读[J].体育教学,2022,42(7):4-6. 被引量：5
5季浏.与时俱进,改革创新——写在《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》正式颁布之后[J].体育教学,2022,42(7):1-1.
6杨玉石.提高农村小学体育教学质量的意义、要求与路径[J].辽宁教育,2022(15):79-82.
7黄秋玉,刘华,荣湘江,贾明月.近10年国内外慢性呼吸系统疾病康复的可视化分析[J].中国康复理论与实践,2022,28(8):939-959. 被引量：13
8王彦杰.新高考背景下高中体育与健康教学的探索[J].当代体育科技,2022,12(21):70-72. 被引量：4
9赵坚,蒋炜波.新版初中和高中物理课程标准的对比分析与教学启示[J].物理教学,2022,44(7):2-8. 被引量：6
10江金波.普通高中体育与健康课程体能模块内容构建研究[J].运动-休闲（大众体育）,2022(12):88-90.

体育教学

2022年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部