摘要
1.学前教育事业高质量发展研究2.学前教育普及普惠优质发展研究3.县城学前教育质量监测体系构建研究4.家校(园)社协同育人的机制与策略研究5.“安吉游戏”实践区和实践园建设研究6.普惠性婴幼儿托育教育服务体系研究7.儿童友好城市建设教育协同研究8.公平教育背景下儿童融合教育研究9.强师计划背景下教师教育创新研究10.师范院校教育改革研究。
出处
《宁波教育学院学报》
2022年第4期F0003-F0003,共1页
Journal of Ningbo Institute of Education
