期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学藏语文教学中如何激发学生的学习兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
兴趣是最好的老师,是学生学习活动的推动力,是培养创新能力的起点,也是学习成功的关键,成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。藏语文是藏区一门基础学科,在小学课程中占有非常重要的地位,在实际教学中,只有把学生的学习兴趣激发起来,才能够让学生乐于学习。当学生拥有了这样的心理倾向之后,就会从被动学习者成为主动学习者,这不仅对学生培养良好学习习惯具有巨大作用,还能够让学生真正做到有意识地接受学习。为此,本文试总结小学藏语文教学中如何激发学生的学习兴趣。
作者
群培
机构地区
西藏日喀则市定结县扎西岗乡中心小学
出处
《传奇故事》
2022年第34期89-90,共2页
关键词
小学
藏语文
激发
学习兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曹春燕.
借鉴“发现学习理论” 实现学生自主管理[J]
.教书育人(教师新概念),2022(5):72-74.
被引量:1
2
沈宇.
走向主动:在大学遇见更好的自己[J]
.成长,2022(6):52-54.
3
秦军平,吴玉娟.
农村幼儿园“活”教育的实践研究[J]
.文理导航,2022(3):88-90.
4
周梦莹,方敏.
谈音乐游戏在学前教育中的应用[J]
.世纪之星—高中版,2021(5):98-99.
5
高巍.
技术赋能教学创变:国际前沿教学创新的特征及其进阶--基于2012-2021年《创新教学报告》的内容分析法研究[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,61(1):173-181.
被引量:23
6
徐雪梅.
基于核心素养的PBL模式在高中生物教学中的应用——以“蛋白质是生命活动的主要承担者”为例[J]
.中学生物学,2021,37(12):71-72.
被引量:3
7
王富容.
幼儿园班本化课程的实施策略探究[J]
.世纪之星—小学版,2021(6):25-26.
被引量:1
8
王卫芬,戴素萍,黄丽丽,吴晓玉.
医护团队高仿真模拟教学方式在规培学员危重患者转运培训中的应用[J]
.浙江医学教育,2022,21(3):174-178.
被引量:3
9
朱华林.
推进小学语文教学整体改革促进学生素质全面提高[J]
.好日子,2022(29):106-108.
10
李金辉,胡志愿.
"问题式学习"教学方法用于检验科带教的临床意义[J]
.首都食品与医药,2022,29(13):92-94.
被引量:5
传奇故事
2022年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部