摘要
大数据时代,随着数据种类的增加和数据格式来源的丰富,以信息技术为平台,初中语文综合实践活动的发展更科学,管理体制更完善。在互联网时代背景下,网络技术的高速发展,加强了信息的交互能力,教师要不断创新教学手段,将多媒体教学和信息技术融入语文综合实践中。本文立足时代背景和信息技术的发展,分析了初中语文实践活动的现状,探讨信息技术融入初中语文课堂的创新途径。
出处
《中小学电教（下）》
2022年第1期34-36,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
