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生活化教学在小学作文教学中的实践
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摘要
随着新课程改革的进一步实施,越来越多的教育工作者将目光从课本上转移到日常生活中,主张在生活中寻找教学的灵感和资源。小学语文是一门基础性学科,不仅对学生的语言、文字知识体系和阅读、写作技能形成有着重要的价值,还直接关系学生生活情怀和人文意识的塑造。小学语文具有推行生活化教学的必要性和可能性。从作文教学这一角度切入,通过五个方面的生活化教学实践提高学生的写作能力。
作者
白纯珍
机构地区
甘肃省庆阳市庆城县庆城小学
出处
《学园》
2022年第3期84-86,共3页
Academy
关键词
生活化教学
小学作文
生活素材
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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