摘要
近年来,随着教育信息化的不断发展,混合式教学模式应运而生。公共英语是我国高职教育体系的重要组成部分,因此在高职公共英语教学中进行混合式教学改革势在必行。此外,多模态理论以充分调动学生多重感官为基础,打破单一语言教学模式,多种模态协同作用,有效提高教学效果。现从高职公共英语教学存在的问题入手,结合多模态教学和混合式教学理念,构建了一种基于雨课堂的多模态混合式教学模式。在此教学模式下,教师通过协调多种模态,利用雨课堂进行混合式教学,调动学生多种感官,有效提高学生英语学习的积极性,从而达到提高教学效果的目的。
出处
《电大理工》
2022年第2期48-52,共5页
Study of Science and Engineering at RTVU.
基金
2021年度辽宁开放大学(辽宁装备制造职业技术学院)“十四五”发展规划科研课题“多模态背景下高职公共英语混合式教学研究”(2021XB-65)。
