摘要
随着目前相关信息技术的快速发展,互联网已经逐渐成为我们当下生活、工作以及学习的重要平台及方式,另外在学习过程中,学生群体也逐渐成为相关互联网应用的主要用户。但是目前来看网络当中存在的风险已经成为了人们需要共同应对的重点挑战,由于青少年学生群体年龄阶段存在一定的特性,学生在这一阶段心理尚不成熟,学生网络安全意识相对较低,同时在课堂当中学生的安全教育也明显存在不足,导致在社会上频繁发生学生被诈骗等事件。因此目前大学生的安全意识改革迫在眉睫,特别是在刚进入高职院校的大一大二学生教育上,需要给予更多的关注,安全教育过程应当尊重学科的制度化、教师的专业化、教育内容的丰富性和方法的多样性,综合提高学生的整体网络素质。
出处
《网络安全技术与应用》
2022年第7期82-83,共2页
Network Security Technology & Application
