摘要
文章对乌鲁木齐职业大学毽球课程思政育人建设进行分析,探索“课程思政”背景下高职院校毽球课程在教学目标、教学内容、教学方式与方法、课堂教学管理与实施、课堂学习评价等方面课程思政育人的实践路径,实现毽球课程与思政课程教育教学同向同行、协同育人。
作者
姜伟伟
JIANG Weiwei(Urumqi Vocational University,Urumqi 830002,Xinjiang,China)
出处
《体育科技》
2022年第2期119-121,共3页
Sport Science and Technology
基金
乌鲁木齐职业大学2021年“三教改革”项目(WZDSJGG21017)。
