摘要
手工艺代表着我国民族历史文化的广度与深度。手工艺品创作既是中华文明的延续,又是不同地域特色文化传统的传承。为实现传统手工艺的传承,各地区院校内便应及时增设手工艺课程,帮助学生成为文化传承者,并在教学中充分引用先进技术,使其在学习中更好地了解传统手工艺。本篇文章便针对“互联网+”时代背景下的传统手工艺资源在高职艺术教育中的价值展开一系列探讨,并提出传统手工艺资源在高职艺术教育中的有效应用策略。
出处
《中国新通信》
2022年第11期230-232,共3页
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