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核心素养下的初中物理教学实施策略
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3
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摘要
核心素养指向的是学科核心价值,关注的是学生必备品质与关键能力的发展.推动核心素养在各个学科教学当中的渗透和交融,不仅是学科教学建设的要求,还是培育学生综合素质的必经之路.现如今基础教育改革已然步入到了核心素养教育时代,需要将各个学科的完善和发展与核心素养教育关联起来,为学生核心素质的培养提供全方位的保障与支持.初中物理教学在具体实践当中,教师也要对核心素养内涵做出分析和研究,利用多样化的途径促进学生物理核心素质的养成.
作者
周庆健
机构地区
江苏省苏州市苏州工业园区景城学校
出处
《数理天地(初中版)》
2022年第8期88-90,共3页
关键词
核心素养
物理教学
实施策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数理天地(初中版)
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