摘要
创作实践能力的培养是影视传媒艺术教育中的核心环节。针对当前影视类专业课程存在的重理论、轻实践,重课内练习、轻实际操作,重单一课程改革、轻课程之间联合,重单一技能训练、轻创作思维培养等问题,探索了影视类专业学生创作实践能力提升的新路径。在细分创作实践能力培养目标的基础上,统筹课内课外实践,搭建产学互助平台,保证课程之间的有机结合与前后关联,有效解决了课程知识讲授与创作实践能力培养脱节的问题。最终完成影视类专业创作实践能力的提升,并实现地方高校应用型人才的培养目标。
出处
《文化产业》
2022年第20期28-30,共3页
Culture Industry
基金
山西省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题“高校影视创作类课程产教融合新模式探索研究”阶段性成果(课题编号:GH-21048)
2020年度教育部产学合作协同育人项目“产教融合视域下高校影视专业创作类课程教学模式研究与实践”研究成果。
