思政教育问题意识策略探究被引量：1

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摘要问题意识是学生主动学习的内在动力,也是提高思政教育实效性的重要方法。基于问题意识的教学策略,可以培养学生主动发现问题、有效解决问题的能力,内化思政教育价值,落实立德树人根本任务,使学生成长为全面发展的社会主义建设人才。基于问题意识的教学策略,能够有效化解教学主要矛盾,实现教与学的统一,不断提升思政教育质量与效果。

作者祝越

机构地区西北政法大学

出处《中学政治教学参考》北大核心 2022年第23期42-44,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词问题意识思政教育教育策略

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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