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初中物理教学中合作学习的应用探究被引量：2

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摘要合作学习是一种当前倍受学界重视的教学方法,其有助于学生快捷地解决在学习中遇到的问题。教师应当在教学中积极推动学生进行合作学习,使学生学习效率更高,学习的热情更加浓厚。文章从初中物理合作学习的基本情况、存在的问题、实现策略三个方面进行了研究。

作者王典兴

机构地区甘肃省武威市凉州区长城镇九年制学校

出处《基础教育论坛》 2022年第19期83-84,共2页

关键词初中物理合作学习应用探究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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