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插花艺术的审美教育功能探究被引量：3

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摘要插花艺术起源较早,但与传统艺术形式相比,其受关注度、普及度不够,这也使其审美价值被忽视。借助插花艺术强化审美教育,促使插花艺术重回大众视野,拓展其普及范围,可丰富人们的精神生活。该文梳理插花艺术的历史,从插花艺术中的审美感知、审美经验和审美创造入手,研究花材形态,挖掘插花艺术的审美教育功能,以实现插花艺术的传承与创新。

作者陈靓雅

机构地区重庆师范大学美术学院

出处《美术教育研究》 2022年第12期61-62,共2页 Art Education Research

关键词插花艺术审美教育功能

分类号 J525.1-4 [艺术—艺术设计]

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美术教育研究

2022年第12期

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