摘要
高职院校汽车检测与维修技术专业应结合我国职业教育改革实施方案,通过融入1+X证书制度与课证融合课程改革理念,帮助学生成长为符合社会企业岗位人才需求标准的复合型人才。由此分析了当前我国职业院校1+X证书制度下专业课证融合教学活动存在的问题,并提供了课程改革方向以及具体实施策略。
出处
《专用汽车》
2022年第7期104-106,共3页
Special Purpose Vehicle
基金
1+X证书制度下高职汽车检测与维修技术专业人才培养模式改革的实践研究(SJGZY2020054)
黑龙江省高等职业教育教学改革研究一般研究项目
“1+X”证书制度下汽车检测与维修专业人才培养模式改革实践研究(HZY2020JS006)。
