奇趣蛋:“生活教育”理念助力班本课程被引量：1

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摘要陶行知先生的生活教育理论:“生活即教育,社会即学校,教学做合一”强调“幼儿园应以周围的社会生活、自然现象、风土人情味内容编成教材,以幼儿力所能及的地方为教室,以儿童所能接触到的事物为内容,让他们融入生活,自己组织游戏,自己从生活中学习,学习自己解决问题。”这对当今幼儿园班本课程的构建仍然具有现实的指导意义。因此,我们不断深入学习和拓展陶行知“活教育”的思想内涵。

作者单海军王苗苗

机构地区江苏省盐城市大丰区幼儿园

出处《儿童与健康》 2022年第5期10-12,共3页

关键词生活教育理论社会即学校教学做合一生活即教育陶行知融入生活班本课程幼儿园

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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儿童与健康

2022年第5期

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