案例探究式教学在传感器与仪表课程中的应用被引量：2

下载PDF

导出

摘要基于学生对传感器与仪表课程认知和解决复杂工程问题能力不足的现状,文章探讨了案例探究式教学模式的具体应用策略,以增强学生对传感器实物的认知,提高学生解决复杂工程问题的能力,即以实际工程项目案例作为理论和实践的桥梁,辅以虚拟仪器的仿真技术,设计开放性的实验进行工程问题的方案设计、实施和验证,以达到使学生在仿真和实践中对理论知识融会贯通的目的。

作者严保康卢少武宁博文

机构地区武汉科技大学信息科学与工程学院

出处《大学教育》 2022年第5期130-132,共3页 University Education

基金武汉科技大学教研项目(2019X073)。

关键词传感器复杂工程问题案例虚拟仪器

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献10

1蔡剑华,郭杰荣,王先春,张勋.校企合作中项目式教学在传感器与检测技术课程教学里的应用[J].大学教育,2015(11):125-126. 被引量：3
2孙静.基于工程实践能力的智能仪器仪表与传感器教学改革——以黎明职业大学为例[J].黎明职业大学学报,2018(3):59-62. 被引量：3
3谢春利,刘俊杰.传感器系列课程的教学改革与实践[J].大连民族大学学报,2017,19(1):83-86. 被引量：7
4陈成军,李东年.机电一体化系统设计案例教学研究与实践[J].大学教育,2017(9):54-56. 被引量：8
5贾启生.一体化教学在传感器课程中的应用[J].科技创新导报,2019,16(34):223-223. 被引量：1
6李海岗,白树全,杨秀芳,于淑霞,贺桂敏.虚拟仿真技术在汽车传感器课程教学中的研究[J].大学教育,2020(7):82-84. 被引量：2
7江勇.基于项目化的传感器课程改革研究[J].山东工业技术,2017(5):292-292. 被引量：2
8敖邦乾,熊飞峤.探索高校传感器与检测技术教学改革[J].大学教育,2016(8):177-178. 被引量：6
9牛礼民.测试技术与信号处理课程案例式教学探索[J].大学教育,2017(12):36-38. 被引量：7
10汪蕾.传感器课程的混合式教学模式新探[J].辽宁农业职业技术学院学报,2020,22(3):39-42. 被引量：4

二级参考文献53

1吴国智,邢旭佳.项目教学在服装专业课程教学中的应用[J].教育探索,2012(7):69-70. 被引量：11
2邱宗敏,李军总.别克轿车空气质量流量传感器故障诊断与分析[J].汽车技术,2006(6):35-37. 被引量：1
3邵文革.网络教学平台在高校教学中的应用与意义[J].开封大学学报,2006,20(3):55-56. 被引量：41
4蔡则祥,刘海燕.实践教学理论研究的几个角度[J].中国大学教学,2007(3):79-80. 被引量：119
5潘言全.传感器教学改革的探讨[J].黑龙江科技信息,2007(08X):180-180. 被引量：13
6梁秀英,王为,高云.构建机电工程类创新实验教学平台的探索[J].实验室科学,2007,10(5):29-30. 被引量：7
7曹景升,罗新闻,王鹏.电喷车用空气流量传感器结构与故障检测[J].汽车技术,2008(9):60-62. 被引量：2
8耿大勇,李亮之,王俊生.面向21世纪电工学实验教学改革的探索与实践[J].实验室科学,2008,11(5):24-26. 被引量：15
9朱维斌.测控技术与仪器专业传感器系列课程的研究与实践[J].高教论坛,2009(7):82-83. 被引量：10
10赵小灵.项目教学法在传感器课程中的应用[J].企业科技与发展（下半月）,2009(6):262-263. 被引量：10

共引文献32

1许吉禅,马天兵.机电一体化系统设计课程三全育人教学模式探讨[J].中国教育技术装备,2021(2):86-87.
2杨勇,曹自洋,朱其新,李华,蒋全胜,杨建锋.“机电一体化系统设计”课程教学中存在的问题与教学改进措施探讨[J].科教导刊,2018(36):103-104. 被引量：4
3华驰,顾晓燕,张蓉,李祥瑜.“互联网+”背景下云计算技术与应用专业实训基地设计及构建[J].实验技术与管理,2016,33(9):223-228. 被引量：11
4侯丽玲.“传感器技术与应用”课程教学改革探讨[J].漳州职业技术学院学报,2017,19(3):85-88. 被引量：3
5李嫄.基于移动物联自主学习平台的机电一体化技术与系统课程的改革研究[J].教育教学论坛,2018(38):160-161.
6何秉高,史丽娟,孙向阳.浅析校企“双创”合作下的人才培养与课程建设[J].科教文汇,2018(33):51-52. 被引量：3
7李嫄.“机电一体化技术与系统”课程改革实践[J].新课程研究（中旬）,2018,0(10):44-45.
8宋丽娜.测控技术与仪器专业教学体系构建的思考与实践[J].南方农机,2018,49(7):136-136.
9王波,赵彦平.“传感器原理”课程理论与实践相结合的教学模式探索[J].教育教学论坛,2018(32):145-146. 被引量：4
10黑创,李修权,张鑫,尹志豪,黄力,刘杰.新工科背景下“感测技术”课程教学改革探究[J].无线互联科技,2019,16(5):160-162. 被引量：4

同被引文献18

1陈修龙,盛永超,高顺,张明辉.《机器人技术》案例库的建设研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(11):161-163. 被引量：5
2陈丽军,唐安江,唐石云,张红燕.化工热力学教学过程中的案例教学法应用问题研究[J].山东化工,2019,48(8):196-197. 被引量：4
3彭杨,张尚弘,张成.计算水动力学课程教学案例库建设及教学实践[J].教育教学论坛,2020(35):225-226. 被引量：1
4赵广臣,张永生,李建国.应用型本科院校《工程力学》教学案例库的建设策略[J].绿色环保建材,2020(10):161-162. 被引量：1
5孙建,赵光明,刘增辉,李英明.《矿山岩石力学》典型案例库建设与教学实践[J].河北工程大学学报（社会科学版）,2020,37(4):97-102. 被引量：4
6张莉梅,谭芸妃,魏顺安,刘作华,秦莉晓,董立春.案例库建设及案例教学探索与实践——以化学工程专业学位研究生培养为例[J].化工时刊,2020,34(11):42-45. 被引量：8
7邓鸣,雷鸣,赵志军,彭旺虎.桥梁工程课程教学案例库建设与教学实践[J].山西建筑,2021,47(13):173-175. 被引量：2
8王艳飞,沈利民,朱荣涛,窦东阳,李海生.化工过程机械研究生“结构完整性原理”课程案例库建设与案例教学实践[J].科教文汇,2021(21):104-106. 被引量：4
9张贞艳,林卿,刘美侠.“自动控制原理”案例式教学改革实践[J].科技与创新,2021(22):137-138. 被引量：7
10季晨,张兵,程广贵,张忠强,丁建宁.新工科背景下案例式教学改革探讨--以控制工程基础课程为例[J].科技视界,2021(33):51-52. 被引量：9

引证文献2

1段广彬,赵蔚琳,赵德刚,亓滨,范德华,刘宗明.材料工程测试技术教学案例库的构建与实践[J].创新创业理论研究与实践,2023(21):148-151. 被引量：1
2崔林艳.航天特色案例式教学改革探索——以视觉SLAM基础为例[J].中国教育技术装备,2024(10):33-36.

二级引证文献1

1李新利,徐盼盼,皇涛,韩超,张柯柯.基于案例库教学的创新与实践[J].河南化工,2024,41(8):62-65.

1徐晨晨,吴瑞聪.混合现实技术在过程仪表课程教学中的探索[J].工业技术与职业教育,2021,19(4):50-53. 被引量：3
2王业萍,朱春凤,李剑.“互联网+”时代高职“热工仪表”在线开放课程建设及应用[J].江西电力职业技术学院学报,2022,35(1):73-74. 被引量：2
3杨桂军,邹华,丁剑楠,李祎飞,成小英,崔敏华.案例探究式合作学习的教学方法在“环境监测”中的应用[J].教育教学论坛,2020(43):244-246. 被引量：5
4覃庆国,陈苹,叶继武.基于学生主体地位的课堂参与现状研究[J].工业和信息化教育,2022(6):85-91. 被引量：2
5赵彬.初中美术教学中学生兴趣的激发策略探究[J].好日子,2022(12):73-75.
6吴朝晖.乡村小规模学校课程实施的困境与对策[J].中小学课堂教学研究,2022(6):68-70.
7李渊,周斌.双创背景下的ASP.NET应用技术课程教学改革研究[J].中国教育技术装备,2022(6):111-114.

大学教育

2022年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

案例探究式教学在传感器与仪表课程中的应用被引量：2

参考文献10

二级参考文献53

共引文献32

同被引文献18

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

案例探究式教学在传感器与仪表课程中的应用 被引量：2

参考文献10

二级参考文献53

共引文献32

同被引文献18

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

案例探究式教学在传感器与仪表课程中的应用被引量：2