护生对模拟实验教学提升个人能力的满意度Meta分析

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摘要通过系统综述和Meta分析了解我国护生对护理模拟实验教学提升个人能力的满意度,为护理模拟实验教学改革提供参考依据。

作者吴飞张岚廖力莫文娟何平平曾谷清

机构地区南华大学护理学院南华大学附属第一医院

出处《卫生职业教育》 2022年第16期151-154,共4页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金南华大学教学改革研究重点项目(2019ZD-XJG11)。

关键词护生模拟实验个人能力满意度 META分析

分类号 G526.5 [文化科学—教育学]

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