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小学语文教学中的德育渗透方法

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摘要和其他学科相比,语文学科不仅肩负锻炼学生语言表达能力的责任,同时承担弘扬我国优秀传统文化培养学生优秀道德思想品质的义务。为此,在小学语文教学中不仅要传授学生知识,还要发挥语文学科的德育功能,充分挖掘教材中蕴含的德育元素,引导学生树立正确的道德观和价值观,突出语文课程道德教育功能,提高学生品德修养,促进学生全面发展。

作者孟淑敏

机构地区山东省沂源县南麻街道办事处中心小学

出处《教学管理与教育研究》 2022年第10期13-14,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词小学语文德育渗透

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教学管理与教育研究

2022年第10期

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