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高校日语教学中日本文化的中国元素挖掘探讨被引量：1

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摘要本文从日本文化中中国元素的挖掘入手,分析了日本社会各方面借入中国文化的过程,阐述了中国元素如何影响了日本文化并反过来影响中国年轻一代的现象,并对当下日语课堂上发掘中国元素,讲好中国故事,坚定大学生的思想政治信念和文化自信进行了探讨。

作者芦丽红

机构地区上海电机学院外国语学院

出处《延边教育学院学报》 2022年第2期20-23,共4页 Journal of Yanbian Education College

关键词高校日语教学日本文化中国元素挖掘策略

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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延边教育学院学报

2022年第2期

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