摘要
知识付费指的是掌握不同领域专业技能、专业知识、信息的人或组织,将这些资源经过加工、包装后,以互联网为媒介出售给有需求的人或组织。目前短视频也逐渐布局知识付费,尤其是学习类短视频逐渐成为主力军。本文分析了学习类短视频的发展优势和不足,并以抖音为例探究学习类短视频的创新策略,以期为其发展提供借鉴。
出处
《传媒》
CSSCI
北大核心
2022年第13期79-82,共4页
Media
基金
2020年青岛市社会科学规划项目“基于短视频社交媒体的青岛城市品牌传播战略研究项目”(项目编号:QDSKL2001204)
青岛农业大学博士基金“基于短视频社交媒体城市品牌开发和传播战略研究-青岛城市品牌为中心”(项目编号:1120708)的研究成果。
