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新时代大学生生命与情感教育现状及对策研究

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摘要 新时代随着经济的迅速发展,人们在日益丰富的物质生活面前,生命的本性受到了不同程度的考验,出现了物质生活富有与精神生活匮乏的矛盾。人的生命价值在于其社会意义和道德价值,人应献身于超越性的价值理想。新时代的大学生是推动社会发展的重要力量,他们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,对他们进行生命与情感教育,使他们树立正确的生命与情感价值观是新时代育人的重要课题。文章运用问卷调查法调研新时代大学生生命与情感现状及高校开展生命与情感教育的情况,并分析了现存问题的产生原因,最后针对性地提出对策建议,旨在为高校有序开展生命与情感教育提供路径与方法。
作者 晋翠翠
出处 《大学(研究与管理)》 2022年第6期79-82,共4页 University
基金 2021年度陕西国际商贸学院“大健康”研究专项项目“大学生生命与情感教育研究”(项目编号:SMZX202143)研究成果之一。
  • 相关文献

参考文献3

  • 1朱小蔓著..情感教育论纲[M].北京:人民出版社,2007:236.
  • 2薛蓉..大学生情感教育研究[D].武汉大学,2013:
  • 3李亚文..当代大学生生命教育现状及对策研究——以上海市部分高校为例[D].华东师范大学,2018:

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