摘要
中医学专业旨在培养具备良好的医学、人文、科学和职业素养,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的高素质创新型本科人才。在专业教学过程中如何培养学生的中医药思维,挖掘课程中所蕴含的思政元素,将思政元素融入教学设计,引导学生树立传承和发展中医药的志向是亟待解决的关键问题。本文以课程思政融入“中医基础理论”教学为切入点,立足于知识目标、能力目标、情感及价值观目标,充分发掘课程的思政元素,以期为培养学生的科学素养及人文精神,落实立德树人的根本任务提供参考。
出处
《化工时刊》
CAS
2022年第6期46-48,共3页
Chemical Industry Times
基金
江苏省高校中西医临床医学品牌专业建设工程资助项目(二期)(2020PPZXL261)
南京中医药大学翰林学院课程思政精品课程(HLXY202001)
翰林学院精品课程(HLJP2020008)。
