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中小学综合实践活动课程实施现状及优化策略

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摘要 综合实践活动课程是学生在教师指导下自主完成综合学习的活动。活动内容与学生的社会实践存在紧密联系,有助于培养学生的综合素质。文章从中小学综合实践活动课程的实施现状出发,分析了课程的特点和不足,提出了优化课程实施的有效策略,以期为中小学综合实践活动的开展提供理论和实践上的帮助。
作者 宋浩然
出处 《求知导刊》 2022年第11期14-16,共3页
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