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高语境与低语境文化下西方音乐专业学生学习体验之差异

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摘要随着世界全球化以及对艺术的追求,中国越来越多音乐专业的学生选择去欧美国家留学。美国人类学家爱德华·T·霍尔于1976年提出文化具有语境性,将其分为高语境与低语境,并指出在不同的语境中存在着明显的差异性。采用定性研究的方法,对几名在低语境国家留学的音乐学生进行访谈并将信息整合,深入研究。以期探索不同文化语境下的音乐学习体验的差异和相互的优缺点。

作者张琪

机构地区海南大学

出处《中国民族博览》 2022年第8期82-84,共3页 China National Exhibition

关键词高语境与低语境西方音乐专业学习体验

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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2022年第8期

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