摘要
首先通过分析数字化、智能化背景下对财会人才需求的新特点,然后对目前高校在进行财会专业人才培养时尚存在的一些不足进行阐述,最后提出从人才培养目标的重塑、培养理念的创新,以及加强师资队伍建设,创新优化教学方法等多方面入手,构建能够提高学生专业核心能力、实践能力、综合能力为一体的“4+3”人才培养模式。
出处
《商业经济》
2022年第8期109-110,121,共3页
Business & Economy
基金
山西省教育科学“十三五”规划2019年度规划课题:基于大数据背景的财会专业人才培养模式创新研究(GH-19196)。
