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屈原文化进课程初探

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摘要 习近平总书记指出,中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》要求将中华优秀传统文化教育与学校课程建设进行深度结合。近年来,绿萝路小学聚焦核心素养,厚植文化根基,打造“润德、乐学、尚美、健体、劳动”的五育融合大教育,将屈原文化与校本课程开发有机结合,围绕主题阅读、主题社团、主题节日、主题研学、主题项目五个方面,探索屈原文化进课程,让学生在沉浸式学习和体验中了解屈原文化,传承屈原精神。
作者 赵小希
出处 《湖北教育》 2022年第16期48-49,共2页

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