期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中华优秀传统文化融入高中语文教育教学的途径

下载PDF

导出

摘要中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝,是中华民族精神面貌的体现。在高中阶段进行中华传统文化教育,可以很好地促进语文教学,使得语文教学充满生活性和趣味性,也能培养高中生的人文素质,帮助他们传承中华优秀传统文化。本文就中华传统文化融入高中语文教育的途径展开分析和探讨。

作者席丽燕

机构地区襄汾县职业技术教育中心

出处《最小说》 2022年第6期65-67,共3页

关键词中华传统文化高中语文教育教学途径

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1黄显秋.文以载道文以化人——试析中华优秀传统文化在高中语文教学中的渗透[J].课外语文,2017,0(10):170-170. 被引量：8
2杨世荣.传统文化在高中语文教学中的渗透[J].华夏教师,2019,0(21):39-39. 被引量：5
3吴秀艺.中国传统节日教育在中职语文教学中的渗透与应用探析[J].佳木斯职业学院学报,2021,37(1):65-66. 被引量：3
4邹一斌.文以载道以文化人——上海市中小学语文课程与教学彰显中华优秀传统文化实践综述[J].中国民族教育,2017,0(4):37-39. 被引量：3

二级参考文献5

1张翠萍.让传统节日文化走进语文教学[J].学周刊（中旬）,2012(8):52-53. 被引量：4
2刘永生.浅论高中语文教学中进行传统文化教育的途径[J].亚太教育,2015,0(9):75-75. 被引量：9
3朱志刚.浅谈在高中语文教学中渗透传统文化的策略[J].学周刊（下旬）,2016(10):192-193. 被引量：40
4高原.探析传统文化在高中语文教学中的渗透[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(1):130-130. 被引量：47
5邱亿.中职学校名著欣赏课程设置研究[J].广西教育,2019,0(38):41-43. 被引量：1

共引文献14

1边保富.中华优秀传统文化在高中美术教学中的渗透策略[J].试题与研究,2021(17):181-182. 被引量：1
2孙茂靖.在高中语文教学中传承优秀传统文化的研究[J].中华少年,2020,0(8):198-199.
3史光清.在高中语文教学中渗透传统文化的方法[J].当代家庭教育,2020,0(7):85-85.
4张稚文.刍议高中语文教学中传统文化的渗透[J].人文之友,2019,0(18):277-277.
5马庆强.中华优秀传统文化在语文教学中的传承研究[J].新课程,2018,0(33):18-19. 被引量：1
6高毅鑫.基于优秀传统文化传承的高中语文学习[J].中国校外教育,2018(10):109-109. 被引量：8
7曹立新.刍议传统文化在高中语文教学中的渗透[J].发现,2018,0(10):159-159. 被引量：3
8张祖晏.高中语文文言文有效教学分析[J].科学咨询,2019,0(19):119-119.
9张晓坤.文以载道文以化人——试析中华优秀传统文化在高中语文教学中的渗透[J].科技资讯,2019,17(35):119-120. 被引量：8
10曾俊迪.在高中语文教学中渗透优秀传统文化的探讨[J].广西教育,2020(18):48-49. 被引量：1

1王书彦.小学语文教学中渗透中华传统文化教育的探讨[J].今天,2022(5):103-104.
2张艳明,关健.中华文化认同在小学语文教材中的教学路径研究[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2022,38(4):5-7. 被引量：1
3赵雪美.中华优秀传统文化融入小学德育的路径[J].天津教育,2022(15):40-42. 被引量：1
4贾孜亚.奴尔兰.在小学语文低段教学中体验中华优秀传统文化[J].世纪之星—小学版,2021(14):105-106.
5颜玲珠.中华优秀传统文化在小学语文课堂中的嵌入探索[J].小学生作文辅导（语文园地）,2021(8):33-34.
6邱德丽.开展大学生学党史做实事教育的途径探析[J].教育教学论坛,2022(19):33-36. 被引量：1
7张美姣.小学语文教学中渗透美育教育的途径分析[J].世纪之星—小学版,2021(28):81-82.
8张雪琴.中华传统文化融入管理学课程教学研究[J].成才,2022(5):66-67.
9黄春娟.初中道德与法治教学中渗透生命教育的途径[J].中学政史地（教学指导）,2022(6):44-45.
10段梦伟.新时代红旗渠精神融入高校思想政治教育的路径探析[J].新丝路（中旬）,2022(6):0078-0080.

最小说

2022年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部