期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
扎根生活土壤 绽放智慧花朵--“生活教育”理念指导下的小学语文教学粗浅见解
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
陶行知先生曾经说过:“生活是教育的起点、源泉。”“生活的变化就是教育的根本意义。”可见,教育只有以生活为土壤,才能绽放智慧的“花朵”、缔结情感的“果实”、播撒素养的“种子”。因此,在小学语文教学中,我始终以“生活教育”理念为指导,让学生在生活中观察,在生活中思考、在生活中体悟、在生活中实践,使学生在生活的启发与教育之下,领悟祖国语言之美,掌握语文学习之法。
作者
余娅
机构地区
江苏省南京市六合区程桥中心小学
出处
《小学阅读指南(导学版)》
2022年第6期24-26,共3页
关键词
陶行知
小学语文教学
扎根生活
语言之美
语文学
理念指导
绽放
花朵
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
曾山丹,管雯雯,肖琼.
借智慧作业之力谱智慧教育新篇——智慧作业在小学语文学习中的探索与实践[J]
.实验教学与仪器,2022,39(11):51-54.
被引量:2
2
华怡静.
基于BYOD模式的语文智慧学习实践探究——以部编版四年级上册《梅兰芳蓄须》为例[J]
.中国信息技术教育,2023(9):70-72.
被引量:2
3
吴斯娜.
基于智慧课堂的小学语文课堂作业数据收集的实践--以《慈母情深》一课为例[J]
.教育信息技术,2023(5):29-32.
被引量:4
4
王诗晗.
智慧课堂高效创新:信息技术赋能下小学语文智慧课堂设计一一以《女娲补天》为例[J]
.教育,2023(26):115-118.
被引量:1
引证文献
1
1
魏其翠.
基于智慧教育的小学语文教学设计与应用研讨[J]
.小学生(多元智能大王),2024(7):52-54.
1
赵文婕.
追随问题情境引发幼儿主动学习[J]
.读与写(上旬),2022(12):4-6.
2
秦茜,刘靖华.
指尖上的艺术——民谣吉他走进小学音乐课堂教学[J]
.生活教育,2022(15):60-62.
3
王宏凯.
相声艺术中的猫文化[J]
.文史天地,2022(5):65-69.
4
陶行知.
小先生与民众教育[J]
.重庆陶研文史,2022(1):1-3.
5
何可人.
浅析紫砂壶艺作品“连年有鱼壶”的美学特征[J]
.陶瓷科学与艺术,2021,55(12):113-113.
6
陈永奇.
基于供应链视角的逆向物流管理研究[J]
.运输经理世界,2021(16):73-75.
7
刘海庭.
开发多元思想,徜徉文学海洋———探究小学语文教学多元化模式创建思路[J]
.中学生作文指导,2021(50):0026-0028.
8
李志娟.
基于信息技术开展幼儿园游戏教学的探索[J]
.科学咨询,2022(10):148-150.
被引量:1
9
沈国梅.
润物无声 让每一个生命灵动生长[J]
.幼儿100(教师版),2022(4):20-22.
10
朱文雅.
搭建三维支架 提升规则意识[J]
.全视界,2022(5):97-100.
小学阅读指南(导学版)
2022年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部