摘要
2021年6月3日,国务院印发《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》,将全民科学素质建设和科技创新放在同等重要的地位。科学素质作为社会文明进步的基础,理应成为国民素质的一部分,而科学精神又是科学素质的重要组成之一。因此,提升全民科学素质、建立新时期的高素质创新大军、推动我国科技强国建设,就必须落实基础教育中科学精神的培养。
出处
《中学化学教学参考》
2022年第10期3-5,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
陕西省教育科学“十三五”规划课题“发展学生学科核心素养的化学模型进阶与建模教学实践创新研究”(课题编号:SGH20Y1196)研究成果
陕西理工大学研究生教育教学改革研究项目“基于PCK发展的学科教学(化学)课堂内外联动机制教学模式研究”(课题编号:SLGYJG2012)研究成果。
