摘要
近年来,在教育改革深入发展的推动下,幼儿园教育的改革发展也受到了高度关注,培养幼儿良好的环境适应能力、自主学习能力是幼儿教育活动开展的主要目的。因此,在幼儿园户外自主游戏的组织与开展中逐渐融入深度学习理念,让幼儿在户外自主游戏中能够主动参与,并在沉浸式游戏中提升综合能力。基于此,文章对幼儿深度学习的相关内容以及幼儿户外游戏中关于深度学习实施的现状进行了分析,进而具体探讨了在深度学习理念的渗透和应用下幼儿园户外自主游戏开展的策略。
出处
《启迪与智慧（下）》
2022年第5期120-122,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
