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时事热点融入思政课教学的“三性两面” 被引量:1

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摘要 时事热点由于其关注度、热议度高,往往对人们的思想、行为产生广泛而深刻的影响。尤其在全媒体时代,网络环境下成长起来的学生不可能置身事外。思政课作为价值观塑造、理想信念培育、方法论传授的课程,主动将时事热点融入课堂教学,是对生活予以回应、从生活中寻找关注点、汲取生活智慧的积极举措,也是构建集鲜活、热门、深刻、思辨于一体,培育学生核心素养关键课程的重要途径。
作者 罗晓娟 孙勇
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2022年第17期59-61,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics
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