勤学课标,增效课堂——谈学习《义务教育地理课程标准(2011年版)》的重要性

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摘要现在许多年轻的教师进入课堂一线,如何让他们在“双减”政策下尽快融入课堂,尽快进入角色,提高课堂效率呢?对于地理课程来说,要领悟课程标准的精髓,把握地理教材的实质,才能更有效地提高地理课堂的教学效率。因此要经常学习地理课程标准,强化基本理念的理解,丰富课程目标的内涵,重视课程内容的学习,关注教学建议的解析,促使课程标准很好地指引地理教学,增加地理课堂的高效性。

作者汪学芳

机构地区福建省漳州市华侨中学

出处《亚太教育》 2022年第9期187-189,共3页 Asia-Pacific Education

关键词地理课程标准高效课堂

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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