期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

真诗在民间——第十三届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞评奖作品编创理念启示被引量：1

原文传递

导出

摘要作为中国舞蹈界的专业舞蹈赛事,中国舞蹈“荷花奖”举办多年,在业界已是有口皆碑。第十三届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞评奖,收获意外惊喜,由此促发了笔者的思考。这一意外也是最扑面而来的感受,即本届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞评奖已逐渐回归名副其实的“民间”二字,更折射出“民间”二字的“真”——此“真”,正应和了古人关于“真诗乃在民间”的慨叹。

作者杨志晓赵廷玺(图)

机构地区广西艺术学院不详

出处《舞蹈》 2022年第3期62-68,共7页 Dance

关键词民族民间舞专业舞蹈舞蹈界二字编创理念评奖名副其实意外

分类号 J722.2 [艺术—舞蹈]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1张华.新文科建设背景下舞蹈学科知识生产模式的转变——以高等教育中的中国民族民间舞为例[J].北京舞蹈学院学报,2021(3):131-135. 被引量：6
2张铭.新时代新疆舞蹈创作的里程碑——评第十三届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞金奖作品《阳光下的麦盖提》[J].新疆艺术学院学报,2021,19(4):16-21. 被引量：1
3梅榆昆.日月流转生生不息--观民族民间舞《年轮》之想[J].现代艺术,2022(3):14-17. 被引量：2
4诺敏.蒙古族舞蹈的风格特点及韵律特征探讨——评《蒙古族舞蹈基本教法——中国民族民间舞基础教学实录》[J].中国教育学刊,2022(4). 被引量：4
5林康馨.民族意识的觉醒与文化自觉的树立——浅析中国民族民间舞当代创作的四条路径[J].大众文艺（学术版）,2022(8):95-97. 被引量：1
6李欣.民族民间舞传承与学生编创能力培养——评《中国民族民间舞编创与教学理论研究》[J].中国教育学刊,2022(8). 被引量：3

引证文献1

1王莹.浅谈旋转技巧在中国民族民间舞中的作用[J].戏剧之家,2023(21):124-126.

1卞峥奇.舞蹈作品《胭脂扣》的创作思维探析[J].黄河之声,2020(12):73-73. 被引量：1
2王鑫.移步不换形:论传统老戏的现代编创——以晋剧《烂柯山下》为例[J].戏剧文学,2020(12):75-79.
3余畅.神话民俗化的舞蹈创编理念分析——以广州“波罗诞”庙会舞台剧《水神庆会》为例[J].肇庆学院学报,2020,41(3):68-73.
4李珊.学前教育专业舞蹈课程中强化实用性能力的教学研究[J].尚舞,2021(24):93-94. 被引量：1
5赵谦,毛屏楠.功能整合与法益衡平:美国矿区土地复垦立法的理念启示[J].重庆大学学报（社会科学版）,2021,27(3):122-133. 被引量：3
6黄勇樽,潘琼,彭高仕.民族地区卓越思政课教师教育模式建设[J].中学政治教学参考,2021(27):73-75. 被引量：1
7吴梵.薪火相传,生生不息--新四军华中鲁艺教育理念的传承与变迁[J].艺术科技,2021,34(13):38-39.
8陆欣欣.对新时代中国民族民间舞蹈前景的展望[J].新疆艺术学院学报,2022,20(2):100-104. 被引量：3
9赵晓宇,张海龙(图).河南省第九届专业舞蹈大赛暨第五届“洛神杯”舞蹈展演回顾[J].舞蹈,2021(5):99-103.
10谢逸凡.探究彝族舞蹈动作和服饰的背景与创新——赏析作品《五彩云霞》[J].尚舞,2021(8):96-97.

舞蹈

2022年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部