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历史新课程单元教学探微与实践(八)--在内容重组中思考“清朝前中期的鼎盛与危机”一课的内涵 被引量:1

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摘要 本文旨在通过对“明清中国版图的奠定与面临的挑战”单元内容拆分重组,凸显本单元的核心要义,以中国版图奠定和社会诸领域出现新气象,观察明清时期所面临的挑战,全面理解本单元核心内容——“清朝前中期的鼎盛与危机”;在对单元内容进行重新谋篇布局的前提下,基于课程标准的“内容要求”、教材文本的新变化、学术研究的新观点,聚焦于“鼎盛与危机”,从“盛世的内部隐忧”和“盛世的外部挑战”两个维度。介绍在单元视域下单课设计的基本思路和实施方案。
出处 《历史教学(上半月)》 CSSCI 北大核心 2022年第5期55-60,共6页 History Teaching
  • 相关文献

参考文献2

  • 1郭成康等著..康乾盛世历史报告[M].北京:中国言实出版社,2002:412.
  • 2中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编译..马克思恩格斯文集 第3卷 普及本[M].北京:人民出版社,2009:844.

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