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物流专业教学“传统”与“智慧”的兼容性初探——以活页式教材编写为例

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摘要我国物流产业正式进入智慧物流时代,作为专业技能人才的培养基地,高职院校的培养方向应是“智慧”与“传统”并存的模式。本文以活页式教材的编撰为例,探索“智慧”与“传统”共建的教学模式。将物流人才的培养向着信息化、智能化的方向靠拢成为东部沿海地区物流人才培养的主要方向。但是现阶段由于我国物流仍然处于转型期,很多企业自身还未达到智能化水平.

作者张琦可

机构地区贵州电子商务职业技术学院

出处《中国储运》 2022年第6期173-174,共2页 China Storage & Transport

关键词专业技能人才物流人才培养智慧物流高职院校我国物流产业培养方向兼容性教学模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F250-4 [文化科学—教育学]

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