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中学艺术团关于舞蹈内容的品质课堂探索

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摘要在进行舞蹈教学时,除了让学生能够学习到专业领域的舞蹈知识外,还需要能够感受美感,包括对艺术的表达和魅力的呈现拥有更多认知体会。因此,探索舞蹈品质课堂,本质上也是为了让学生能够受到优质环境的熏陶。在此基础上,文章针对中学艺术团如何打造品质课堂展开分析,并积极寻求能够在舞蹈教学中培养学生艺术表现能力的具体策略。

作者徐宁

机构地区山东省青岛市城阳区第二实验中学

出处《生活教育》 2022年第12期51-53,共3页 Life&Education

关键词中学艺术团舞蹈教学课堂

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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生活教育

2022年第12期

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