摘要
以成果导向教育(OBE)理念为指导,结合应用型本科的定位,对应用型本科院校粮食工程专业储藏方向储藏物昆虫学的课程设计进行探索。在确定学习成果、构建课程体系、确定教学方法、制定课程考核方式与评价标准四个环节有机融入OBE理念,同时采用虚拟仿真等方法进行教学。这些探索有助于更好地达到培养应用型技术技能人才的目的。
作者
董震
杨玉民
余平
阚君满
张亮
孟宪梅
Dong Zhen;Yang Yumin;Yu Ping;Kan Junman;Zhang Liang;Meng Xianmei
出处
《现代面粉工业》
2022年第3期36-38,共3页
Modern Flour Milling Industry
基金
2021年度吉林省粮油食品类人才培养研究基地项目
吉林工商学院2021年度校级教改课题。
