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活动元在诗歌教学中的运用

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摘要活动元教学极大地提高了学生的学习兴趣,培养学生独立思考与合作探究的能力,提高学习效率。在初中语文诗歌教学中,教师可以通过“充分把握目标,设计课堂活动;创设学习情境,拉近心理距离;合作探究问题,丰富活动内容;表演诗歌诵读,突出核心活动;创新作业形式,倡导学科融合”等方式开展活动元教学。

作者张其英叶鑫

机构地区自贡市富顺县教育和体育局教研室富顺县城关中学

出处《四川教育》 2022年第14期27-27,29,共2页

关键词活动元初中语文诗歌教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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四川教育

2022年第14期

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