摘要
2020年9月起,“人际关系教育”“人际关系与性教育”“健康教育”成为英国中小学的法定必修课程。英国新一轮课程改革指南的出台经历了数年的时间,是对2000年版《性与人际关系教育指南》无法适应新形势以及“性与人际关系教育”课程存在诸多问题的回应。新指南在课程内容、学校政策、家长权利等方面进行革新,以保证学生接受优质的“人际关系与性教育”课程。英国此次课程改革丰富了国家法定课程内容,在注重家长权利和特殊学生需求、赋予学校制定政策灵活性与重视跨部门合作等方面展现了英国基础教育课程改革图景。
作者
黄孔雀
许明
Huang Kongque;Xu Ming
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2022年第2期7-17,共11页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
2021年度中国青少年研究会研究课题“青少年财经素养教育的国际视野与中国实践”(2021B24)。
