国学经典与播音主持教学融合发展研究被引量：2

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摘要文化类节目《典籍里的中国》走红,使得中国优秀的文化典籍以全新的样态进入大众视野。本文通过分析典籍的文本特征,论述诵读经典对播音主持教学、传承中华优秀传统文化等方面的重要意义,剖析当下高校播音主持专业在经典文本解读方面存在的问题,探讨高校在深耕文化经典时的创新路径,提振大学生群体的文化自信。

作者刘聪聪

机构地区河南大学新闻与传播学院

出处《西部广播电视》 2022年第8期69-71,共3页 West China Broadcasting TV

关键词经典诵读播音主持教学融合

分类号 G222.2-4 [文化科学] G642

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