新课程背景下作文素养的提升路径

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摘要在新的语文课程标准要求下,我在作文教学实践中尝试以上好“兴趣提高课”“情感升华课”“技巧习得课”“网络点评课”四种课型为主导,对提升学生作文素养的有效路径做了实践上的探索。一、关注社会热点焦点问题,上好“兴趣提高课”社会热点焦点问题影响大、关注度高,能在较短时间里引起学生注意和兴趣,而“家事国事天下事,事事关心”更是中学生的一大特色。

作者吴红荣

机构地区湖北省武汉市第六十八中学

出处《语文教学与研究》 2022年第10期122-123,共2页

关键词提升路径作文教学情感升华社会热点作文素养语文课程标准新课程背景下焦点问题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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