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《海的女儿》教学设计

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摘要 教学目标:1.认识“矢、殿”等7个生字。2.能用较快的速度默读课文,体会童话的奇妙。3.能结合课文,交流对最小的公主的印象,培养阅读兴趣,指向《海的女儿》全文阅读。课时安排:1课时。教学过程:―、趣猜图文,忆童话,走近作者1.出示图文,猜童话。分别出示《皇帝的新装》插图,《卖火柴的小女孩》选段,《海的女儿》结尾选段点。
作者 李文斌
出处 《小学语文教学》 2022年第16期31-32,共2页
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