摘要
终身学习服务体系致力于明确终身学习服务主体,是终身学习时代的新兴组织结构,是学习型社会的中坚力量。终身学习服务体系的诞生,于教育来说是一次理念的重塑、结构的重构和机构的重整,具体价值表现为重构教育话语体系、打破国民教育体系疆界、促进学校教育改革。
作者
桑宁霞
任卓林
Sang Ningxia;Ren Zhuolin
出处
《中国成人教育》
2022年第5期3-7,共5页
China Adult Education
基金
2018年度教育部人文社会科学研究一般项目“新时代中国终身学习法的确立与推进研究”(项目编号:18YJA880067)。
