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开展项目化学习,发展小学生数感被引量：2

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摘要要想全面发挥出小学数学课程的育人功能,我们就要优先考虑对小学生数感的培养.为探究发展小学生数感的有效方法,我们应围绕小学数学教学活动展开论述,在对有关文献进行研究的同时探究借助项目化学习培养小学生数感的有效策略.经研究发现,项目化学习能够细化教学流程,对各个板块的教学任务与教学要求进行重新归纳,从而加快小学生数感的生成.

作者苏强强

机构地区甘肃省庄浪县第三小学

出处《数学学习与研究》 2022年第6期65-67,共3页

关键词小学数学项目化学习数感培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2022年第6期

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